Гостьова лекція від Зоряни Савчук
24 квітня 2026 року в межах вивчення дисципліни «Дошкільна лінгводидактика» здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти ОПП “Дошкільна
Read More24 квітня 2026 року в межах вивчення дисципліни «Дошкільна лінгводидактика» здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти ОПП “Дошкільна
Read MoreЗ метою ознайомлення із процедурою вільного вибору навчальних дисциплін здобувачів освітнього ступеня «Магістр», які вступили до нашого університету в 2025
Read More7 квітня 2026 року здобувачі вищої освіти спеціальності 016 «Спеціальна освіта» Уманського національного університету разом із керівником
Read More2 квітня – Всесвітній день поширення інформації про аутизм. Цей день відзначається щороку з метою підвищення обізнаності суспільства
Read More2 квітня 2026 року на базі Освітньо-наукового Центру сімейно-центрованих практик було проведено інформаційний семінар на тему: «Крок
Read MoreПо усьому світу 2 квітня одягають блакитне на знак підтримки людей з аутизмом, розладом розвитку нервової системи,
Read More30 березня 2026 року науково-педагогічні працівники кафедри спеціальної та інклюзивної освіти та здобувачі вищої освіти спеціальності А6 Спеціальна
Read More27 березня 2026 року керівником виробничої логопедичної практики в закладах освіти з інклюзивним навчанням від кафедри спеціальної
Read More26 березня 2026 року на базі Науково-методичного центру психологічного і дидактичного супроводу Нової української школи було проведено Регіональний
Read More26 березня 2026 року відбулася ХІІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Спеціальна та інклюзивна освіта: теорія, методика, практика». Захід
Read MoreНа факультеті дошкільної та спеціальної освіти 25 березня відбувся захист виробничої логопедичної практики в закладах дошкільної освіти
Read More25 березня 2026 науково-педагогічні працівники кафедри спеціальної та інклюзивної освіти та здобувачі вищої освіти спеціальності А6
Read More24 березня 2026 року в межах проходження виробничої логопедичної практики в закладах освіти з інклюзивним навчанням для
Read MoreЗ метою підвищення якості професійної підготовки здобувачів вищої освіти, посилення їхньої практичної спрямованості та формування професійних
Read MoreВільний вибір навчальних дисциплін забезпечує академічну свободу здобувачів вищої освіти і сприяє усвідомленому формуванню індивідуального шляху реалізації
Read More