Актуальні питання логопедії в центрі наукової дискусії

        25 березня 2026 науково-педагогічні працівники кафедри спеціальної та інклюзивної освіти та здобувачі вищої освіти спеціальності А6 Спецільна освіта долучилися до відкритої онлайн-лекції професорки, кандидатки психологічних наук, фахівчині кафедри логопедії та спеціальних методик Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка Наталії Гаврилової. 

        Тема лекції — «Сучасні класифікації і проблеми термінологічної узгодженості в логопедії» — є надзвичайно актуальною в умовах реформування системи освіти та інтеграції української науки у міжнародний освітній простір. У своїй доповіді Наталія Гаврилова детально висвітлила сучасні підходи до класифікації мовленнєвих порушень, акцентуючи увагу на різних наукових школах і підходах до їх систематизації.

      Захід відбувся у форматі відкритого науково-освітнього діалогу, що дало змогу об’єднати викладачів, науковців і студентів навколо актуальних питань сучасної логопедії. Учасники мали можливість не лише прослухати ґрунтовну доповідь, а й долучитися до обговорення проблемних аспектів галузі, поставити запитання та поділитися власними напрацюваннями.

      Особливий інтерес викликало питання термінологічної узгодженості, адже в логопедії й досі існують розбіжності у використанні понять і визначень. Лекторка наголосила на важливості уніфікації термінологічного апарату, що є необхідною умовою для ефективної комунікації між фахівцями, проведення наукових досліджень і впровадження сучасних методик корекційно-розвиткової роботи.

       Висловлюємо щиру подяку кандидатці психологічних наук, доцентці, завідувачці кафедри психології, логопедії та інклюзивної освіти Житомирського державного університету імені Івана Франка Котловій Людмилі Олександрівні за надану можливість долучитися до відкритої лекції та актуального наукового діалогу.