АНАЛІЗ ЗАЛІКОВИХ ЛОГОПЕДИЧНИХ ЗАНЯТЬ МАГІСТРІВ-ПРАКТИКАНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ «СПЕЦІАЛЬНА ОСВІТА»
27 березня 2026 року керівником виробничої логопедичної практики в закладах освіти з інклюзивним навчанням від кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Малишевською І. А. було проведено онлайн-зустріч зі здобувачами вищої освіти (504б групи) заочної форми навчання, які навчаються за спеціальністю: А6 Спеціальна освіта спеціалізації А6.01 Логопедія освітньо-професійної програми «Спеціальна освіта» з метою аналізу проведених ними залікових логопедичних занять.
Практиканти презентували нетрадиційні прийоми, засоби, методики, технології корекції мовлення, навчальний, наочний матеріал та технічні засоби, які були використані під час залікових логопедичних занять з дітьми з порушеннями мовленнєвого розвитку. Здобувачі вищої освіти демонстрували професійні компетентності, яких набули у ході виробничої логопедичної практики, зокрема: здатність розробляти та впроваджувати інноваційні методики і технології корекційно-розвиткової роботи з особами з особливими освітніми потребами зокрема і з порушенням мовлення; здатність здійснювати корекційно-розвиткову, консультативну діяльність з урахуванням особливих освітніх потреб здобувачів; здатність до організації освітнього процесу у закладах дошкільної і загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням з використанням сучасних засобів, методів, прийомів, технологій; здатність до організації безпечного і здоров’язбережувального освітнього середовища, у тому числі інклюзивного освітнього середовища та інші.
Особливо треба відзначити логопедичні заняття магістрів-практикантів: Марини Поліщук, Аліни Мартинової, Світлани Новак, Наталії Половко, Ольги Шевчук, Лідії Крячко, Дар’ї Кіленко, Людмили Фіцай, Аміни Бондар, Тетяни Гетьманець та інших.
