НАСТАНОВЧА КОНФЕРЕНЦІЯ З НАВЧАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ (ДІАГНОСТИЧНОЇ) ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ 214 ТА 224 ГРУП ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

        З метою оптимізації та інтеграції практичної підготовки здобувачів вищої освіти освітньої програми «Спеціальна освіта» бакалаврського рівня денної форми навчання, 11 квітня 2025 року було проведено настановчу конференцію з навчальної педагогічної практики (діагностичної) на посаді логопеда.

       У ході конференції доцент кафедри спеціальної та інклюзивної освіти, Чепка О.В., здійснила детальний аналіз програми та змісту практики для здобувачів 214 та 224 груп. Були розглянуті терміни, організаційні умови проходження практики, а також специфіка роботи логопеда-практиканта. Студентам було надано інструктивні матеріали, що містять: визначення мети та завдань практики, опис обов’язків студента-практиканта, зміст діагностичної навчальної педагогічної практики, методи контролю та критерії оцінювання практичних навичок.

       Особливу увагу було приділено особливостям проходження практики у змішаному форматі та інструктажу з техніки безпеки. Детально розглянуто вимоги до ведення робочої документації та процедуру захисту результатів педагогічної практики.

       Враховуючи вищевикладене, організатори конференції висловлюють здобувачам побажання плідної роботи та успіхів у процесі проходження практики.