Настановча конференція з навчальної педагогічної практики

     Педагогічна практика є важливим етапом у системі фахової підготовки, першою ланкою професійного становлення майбутніх педагогів. У цей період закладаються основи майбутньої професійної діяльності, відбувається оволодіння педагогічною майстерністю; формуються професійні якості особистості педагога, зміцнюється інтерес до майбутньої професії. Педагогічна практика створює реальні можливості для формування готовності студентів-практикантів до професійної діяльності. Вона є важливою складовою освітнього  процесу всіх педагогічних спеціальностей.

      11 листопада 2024 року відбулася настановча онлайн-конференція  на платформі Meet з навчальної педагогічної практики в закладах загальної середньої освіти для здобувачів вищої освіти 3 курсу 314  групи факультету дошкільної та спеціальної освіти, які навчаються за спеціальністю 016 Спеціальна освіта. У заході взяли участь методист педагогічної практики кафедри спеціальної та інклюзивної освіти кандидат педагогічних наук, доцент Білан В.А. та доктор філософії , доцент Черніченко Л. А.

     Керівник практики Черніченко Л.А. ознайомила здобувачів вищої освіти з програмою педагогічної практики, провела інструктаж з безпеки життєдіяльності, обговорила організаційні питання щодо проходження педагогічної практики. Було наголошено, що у процесі педагогічної практики відбувається закріплення, поглиблення психолого-педагогічних знань у процесі їх використання для вирішення конкретних навчальних завдань; свідоме застосування студентами теоретичних знань в практичній діяльності, усвідомлення її професійної значущості; виховання у студентів стійкого інтересу до професії логопеда, потреба у формуванні професійної компетентності та постійній самоосвіті.