НАСТАНОВЧА КОНФЕРЕНЦІЯ ЩОДО ПРОХОДЖЕННЯ ВИРОБНИЧОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ СТУДЕНТАМИ ОС «БАКАЛАВР» СПЕЦІАЛЬНОСТІ: 016 СПЕЦІАЛЬНА ОСВІТА

     У сучасному світі, щоб бути успішним, недостатньо одних лише глибоких знань з навчальних предметів, необхідно мати практичний досвід трудової діяльності, для того щоб відчувати себе впевнено в обраній професії. Саме тому практиці студентів приділяють особливу увагу у навчальному процесі.

     Метою виробничої педагогічної практики (діагностичної) є закріплення та удосконалення у здобувачів освіти професійних умінь і навичок комплексної мовленнєвої діагностики та розробки корекційного маршруту для кожної дитини з метою організації цілісного освітнього, корекційно-розвиткового процесу закладу освіти на посаді вчителя-логопеда.

     04 вересня 2025 року на факультеті дошкільної та спеціальної освіти для студентів ОС «Бакалавр» 214з, 224з груп, заочної форми навчання спеціальності 016 Спеціальна освіта, спеціалізація 016.01 Логопедія, було організовано та проведено настановчу конференцію перед проходженням виробничої педагогічної практики (діагностичної) за допомогою платформи Google Meet за участі викладачів кафедри спеціальної та інклюзивної освіти (термін проходження 08.09.2025 р. – 03.10.2025 р.).

    Керівники практики (проф. Малишевська І.А., доц. Калиновська І.С.) провели інструктаж з техніки безпеки щодо проходження виробничої педагогічної практики (діагностичної), зазначили які звітні матеріали практики необхідно підготувати, виокремили індивідуальні завдання студентів, ознайомили з вимогами щодо оформлення звітної та робочої документації, надали зразки документів.

     Керівники практики наголосили на дотриманні безпечних умов праці, правилах поведінки на місці проходження практики в роботі та спілкуванні, надали рекомендації щодо проходження виробничої педагогічної практики (діагностичної).

 

         Успіху студентам у проходженні виробничої педагогічної практики (діагностичної)!