Новини, події, оголошенняОсвітньо-науковий Центр сімейно-центрованих практик

Гостьова лекція на тему: «Сучасні підходи до комплексної діагностики мовленнєвих порушень у дітей: інтеграція методик та ефективне консультування батьків».

       23 березня 2026 року відбулася гостьова лекція для студентів 114 групи спеціальності А6 Спеціальна освіта у рамках викладання дисципліни «Комплексна діагностика при порушеннях мовлення з консультуванням». Лекцію провела доцентка, кандидатка педагогічних наук кафедри педагогіки, психології, початкової, дошкільної освіти та управління закладом освіти Закарпатського угорського інституту ім. Ференца Ракоці II Бевзюк Марина Сергіївна. Тема лекції: «Сучасні підходи до комплексної діагностики мовленнєвих порушень у дітей: інтеграція методик та ефективне консультування батьків».

        У ході лекції було детально розкрито теоретичні та практичні засади комплексної діагностики мовленнєвих порушень у дітей різного віку. Особливу увагу приділено поєднанню психолого-педагогічних, логопедичних та нейропсихологічних підходів до обстеження, що дозволяє отримати цілісне уявлення про рівень розвитку мовлення дитини.

        Лекторкою було представлено сучасні діагностичні інструменти та методики оцінювання фонетико-фонематичної сторони мовлення, лексико-граматичного розвитку, зв’язного мовлення, а також супутніх когнітивних процесів (уваги, пам’яті, мислення). Окремо розглянуто принципи побудови індивідуального діагностичного маршруту та інтерпретації отриманих результатів.

        Значна частина лекції була присвячена питанням консультування батьків дітей з мовленнєвими порушеннями. Висвітлено ефективні стратегії комунікації з родинами, особливості надання рекомендацій, формування партнерської взаємодії та підвищення батьківської компетентності у питаннях розвитку мовлення дитини.

      Також акцентовано увагу на міждисциплінарній взаємодії фахівців (логопеда, психолога, вчителя, асистента вчителя), що є важливою умовою забезпечення якісного психолого-педагогічного супроводу в умовах інклюзивного освітнього середовища.

      Лекція мала практикоорієнтований характер, супроводжувалася прикладами з професійної діяльності та викликала жвавий інтерес у студентів, сприяючи поглибленню їхніх професійних знань і формуванню фахових компетентностей.

     Висловлюємо щиру подяку Бевзюк Марині Сергіївні за змістовну, актуальну та професійно проведену лекцію. Її високий науково-методичний рівень, практична спрямованість та доступність викладу матеріалу сприяли поглибленню знань студентів і підвищенню їхньої професійної компетентності.