Автор: Admin

10.10.2022 р. для студентів ІІ курсу (614, 614а, 614б групи) освітнього ступеня «Магістр» заочної форми навчання була проведена онлайн-консультація щодо

04 жовтня 2022 р. до нас завітав Криворізький державний педагогічний університет. До гостьової лекції долучилася к.п.н. старший викладач кафедри дошкільної

З метою знайомства з Уманським державним педагогічим університетом імені Павла Тичини, факультетом дошкільної та спеціальної освіти та успішної адаптації до

29.09.2022 р. для студентів ІІ курсу 604 групи денної форми навчання (ОС «Магістр») була проведена настановча конференція щодо проходження виробничої

24 вересня 2022 року відбулася зустріч зі студентами І курсу заочної форми навчання у змішаному режимі. Декан факультету Попиченко Світлана

21-22 вересня 2022 року члени науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини взяли участь у II

09.09.2022 року на четвертій парі викладач-стажист кафедри дошкільної освіти, Ірина Найдюк, провела англійською мовою вступну лекцію «Предмет, мета і завдання

08.09.2022 року відбулася настановча онлайн-конференція щодо проходження виробничої педагогічної практики для здобувачів вищої освіти освітнього ступеня «магістр» спеціальності 016 Спеціальна

02.09.2022 року відбулася настановча онлайн-конференція щодо проходження виробничої педагогічної практики здобувачами вищої освіти (614, 614а, 614б, 614д групи) спеціальності 016

Шановне студентство! У зв’язку із введенням воєнного стану (Указ президента України № 64/2022) відповідно до рекомендацій Міністерства освіти і науки України

Основними завданнями навчальної педагогічної практики здобувачів вищої освіти освітнього ступеня «магістр» спеціальності «Спеціальна освіта» є комплексне вивчення системи навчально-виховної, корекційно-розвиткової,

05.04.2022 року на третій парі доцентом кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Калиновською Іриною Сергіївною було проведено відкрите практичне онлайн-заняття для

У зв’язку із введенням воєнного стану (Указ президента України № 64/2022) відповідно до рекомендацій Міністерства освіти і науки України щодо