Відбувся VI Регіональний навчально-методичний семінар «Особливості навчання та виховання дітей з порушеннями слуху: історія та сучасність»
25 вересня 2025 року на базі Освітньо-наукового центру сімейно-центрованих практик у змішаному форматі відбувся VI Регіональний навчально-методичний семінар «Особливості навчання та виховання дітей з порушеннями слуху: історія та сучасність», присвячений Міжнародному тижню глухих людей.
З вітальним словом до учасників звернулася в.о. завідувача кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Марина Лемещук, яка наголосила на важливості проведення заходу та побажала всім плідної роботи й вагомих результатів.
Керівник Освітньо-наукового центру сімейно-центрованих практик Людмила Черніченко підкреслила, що сьогодні ми зібралися, щоб відзначити Міжнародний день людей з порушеннями слуху – день, який нагадує всьому світу про важливість рівності, поваги та підтримки. Це не лише дата у календарі, а й привід замислитися над тим, наскільки наша спільнота готова бути відкритою і чутливою до потреб кожної людини. Проблеми зі слухом — це не межа можливостей. Це лише інша форма сприйняття світу. Люди з порушеннями слуху мають величезний потенціал у науці, мистецтві, спорті, професіях, які вимагають наполегливості, таланту та сили духу. Ми повинні створювати умови, щоб цей потенціал розкривався повною мірою.
Модератор семінару Дар’я Хрипун звернула увагу на те, що тема Міжнародного тижня глухих у 2025 році звучала як «Немає прав людини без права на жестову мову». Вона також зазначила, що з 2021 року, відповідно до рішення XVI Генеральної Асамблеї Всесвітньої федерації глухих (ВФГ), було змінено офіційну назву заходу: тепер він відомий як Міжнародний тиждень глухих людей (IWDP).
У межах регіонального науково-практичного семінару було розглянуто такі питання:
-
Історико-педагогічний дискурс сурдопедагогіки: від благодійності до інклюзії.
-
Інноваційні технології у навчанні дітей з порушеннями слуху.
-
Роль родини у формуванні комунікативної компетентності дитини з порушеннями слуху.
-
Жестова мова в освітньому процесі: виклики, можливості, нормативне забезпечення.
-
Психологічна адаптація і соціалізація дітей з порушенням слуху у закладах освіти.
Захід отримав високу оцінку учасників. Відзначалося вдало поєднання науково-теоретичної і практичної складової, можливість безпосереднього обговорення актуальних проблем та дискусій із практиками.
Велика подяка організаторам семінару за високий рівень підготовки, продуктивність і змістовність заходу, що став корисним майданчиком для обміну досвідом та новими ідеями.
