Гостьова гібридна лекція в межах реалізації завдань освітніх компонентів «Література для дошкільників з практикумом виразного читання» та «Теорія та методика музичного виховання» для здобувачів вищої освіти ОС «Бакалавр» спеціальності 012 Дошкільна освіта.

12 листопада 2024 року відбулося гостьове гібридне заняття для здобувачів вищої освіти ОС «Бакалавр» спеціальності 012 Дошкільна освіта І та ІІІ курсу денної та заочної форм навчання, організоване Дукою Т.М., кандидатом педагогічних наук, доцентом кафедри психології та педагогіки розвитку дитини та Підлипняк І.Ю., кандидатом педагогічних наук, доцентом кафедри психології та педагогіки розвитку дитини в  межах реалізації завдань освітніх компонентів «Література для дошкільників з практикумом виразного читання» та «Теорія та методика музичного виховання».

Запрошеними спікерами були працівники комунального закладу дошкільної освіти (ясла-садок) № 368 загального типу Дніпровського району м. Києва: директор – Довгопола Вікторія Миколаївна, вихователі – Бородавка Вікторія Михайлівна, Коваль Анна Сергіївна та музичний керівник Стаднюк Інеса Олексіївна.

Під час заняття педагоги-практики поділилася зі здобувачами освіти практичними спектрами реалізації Базового компоненту дошкільної освіти, продемонстрували елементи практичної роботи вихователя та музичного керівника під час організації сучасного освітнього процесу, зокрема через проведення народних обрядових свят та розваг, з використанням українського фольклору.

Під час проведеного заняття актуальними були питання художньо-мовленнєвої та мистецької компетентності, засобами українських фольклорних творів, музично-рухової та пісенної творчості та формування емоційно-ціннісного ставлення до них

Співдоповідачі Дука Т.М. та Підлипняк І.Ю. узагальнили отриману освітню інформацію та наголосили, що заняття було проведено з акцентом на формування практично-професійних компетенцій здобувачів вищої освіти, спрямованих на розвиток критичного мислення, м’яких навичок та творчого потенціалу майбутніх вихователів.

Здобувачі вищої освіти поділилися своїми враженнями від переглянутих відеоматеріалів, наданих педагогами-практиками та відзначили, що набуті знання під час такого заняття сприяють формуванню здатності виявляти повагу та цінувати українську національну культуру, національно-патріотичному вихованню дітей раннього та дошкільного віку (любові до Батьківщини, рідної мови, рідного краю; інтерес і повага до національних традицій, звичаїв, свят, обрядів та кращих зразків усної народної творчості).

Високий професіоналізм, педагогічна майстерність, компетентність і активність гостьових лекторів викликали позитивні враження в усіх учасників заняття.

Щиро дякуємо  співдоповідачам-практикам за цікавий виклад матеріалу та сподіваємось на подальшу співпраці!