Звітна конференція про проходження виробничої педагогічної практики здобувачами вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта ОС «Магістр» I курсу денної форми навчання
12 листопада 2024 року відбулася звітна конференція за результатами проходження виробничої педагогічної практики здобувачами другого (магістерського) рівня вищої освіти (501 та 502 груп) спеціальності 012 Дошкільна освіта за участі: гарантів освітньої програми та керівників практики – канд. пед. наук, проф. Карнаух Л.П. та канд. пед. наук, доц. Авраменко О.О., заступника декана з практичної підготовки – канд. пед. наук, доц. Дуки Т. М., стейкголдера – завідувача ДНЗ №25 м. Умані Уманської міської ради Черкаської області Дідури Л.О.
Студенти звітували про свою роботу під час практики: дали узагальнений аналіз її результатів, демонстрували презентації, фото- та відеозвіти, проаналізували труднощі, над подоланням яких ще треба працювати, висловили пропозиції щодо покращення практичної підготовки здобувачів освіти до майбутньої професійної діяльності.
Матійчук Світлана, здобувачка освіти 502 групи денної форми навчання, ОС «Магістр» зазначила: «Підводячи підсумки, я можу сказати, що задоволена практикою, тому що краще ознайомилась із своєю майбутньою професією, дізналася багато нового, цікавого, набула і розширила свій педагогічний досвід. Зрозуміла, все-таки, що обрала саме свою професію, адже мені дуже сподобалось проводити час з маленькими «чомучками», вони надають наснаги, заряджають емоціями та навіть навчають. У роботі з батьками під час проведення роботи мені допомагав їхній вихователь. Вона давала мені професійні поради та вказувала і виправляла недоліки. Тому я щаслива, що обрала саме цю професію».
Кифорук Юлія, здобувачка освіти 502 групи, освітнього ступеня «Магістр» проходила виробничу педагогічну практику в закладі дошкільної освіти на базі Дошкільного підрозділу Танської гімназії Дмитрушківської сільської ради. «Під час проходження практики я отримала цінний досвід, поглибила свої практичні навички та мала змогу глибше зрозуміти специфіку роботи з дошкільниками. По завершення педагогічної практики я з упевненістю можу сказати, що я сформувала у собі уміння аналізувати та планувати методичну, застосовувала на практиці усі знання з фахових дисциплін, в певній мірі виробила впевненість у своїх діях, отримала позитивні емоції та враження, а також перейняла досвід від досвідчених вихователів. В подальшому планую не зупинятися на досягнутому, професійно самовдосконалюватися та розвиватися в галузі дошкільної освіти», зазначила здобувачка вищої освіти.
Загалом, члени комісії високо оцінили результати виробничої педагогічної практики та побажали здобувачам вищої освіти успіху та набуття нового досвіду!